NAPOLI – Dal 5 al 7 maggio 2026, la splendida cornice di Villa Doria d’Angri ha ospitato l’evento “Orientalife – La Scuola Orienta per la Vita”, la grande manifestazione dedicata all’orientamento promossa dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Campania in collaborazione con Sviluppo Lavoro Italia, Regione Campania, Confindustria Campania e INAIL Campania.

Il progetto “ORIENTAlife – la scuola orienta per la vita” registra ad oggi la partecipazione di circa 600 scuole secondarie di I e II grado della regione Campania; sono stati coinvolti circa 3800 docenti e oltre 195.000 studenti. Il suddetto progetto intende valorizzare “La scuola” come attore protagonista ed interfaccia attiva tra i giovani, il mondo del lavoro e delle professioni, coinvolgendo da una parte gli studenti e dall’altra una molteplicità di attori presenti sul territorio.

In collaborazione con le Università, le aziende, le associazioni di categoria e le fondazioni del territorio ORIENTAlife offre agli alunni, agli studenti e agli insegnanti delle scuole della Campania un approccio pedagogico orientato a un apprendimento profondo, attivo e personalizzato, in linea con le finalità dell’orientamento secondo le linee guida ministeriali in vigore. Si propone anche come interfaccia attiva tra il mondo della scuola e quello del lavoro e delle professioni, coinvolgendo sia gli studenti sia una vasta gamma di attori territoriali.

Il Programma

Nelle tre giornate, Villa Doria d’Angri si è trasformata in un hub dinamico con:

• Area Stand: Incontri diretti con Università, associazioni di categoria e aziende leader.
• Workshop Tematici: Sessioni su intelligenza artificiale, nuove professioni green e soft skills.
• Laboratori di Orientamento: Spazi dedicati all’autovalutazione e alla scoperta delle proprie attitudini.

Il progetto “ORIENTAlife – la scuola orienta per la vita” rappresenta un modello di sinergia interistituzionale unico nel suo genere, volto a contrastare la dispersione scolastica e a favorire l’occupabilità dei giovani campani nel proprio territorio.

L’iniziativa rappresenta un’occasione concreta per entrare in contatto diretto con note aziende della regione Campania:

• La Nuova Meccanica Navale, ITS Academy-Accademia Marittima Meridionale, Tekna Shipping, nel JOB DAY dedicato alla “Blu Economy” il 5 maggio
• Caf Italia, AIR Campania, Eav, ITS Academy Tec Mos nel JOB DAY dedicato alla “Logistica e mobilità sostenibile” il 6 maggio
• Federalberghi, Magnum Ice Cream (Ex Algida), Hotel S. Francesco al Monte, Holiday Inn, Le Campestre + Azienda agricola Rusciano, MSC Crociere nel JOB DAY dedicato al settore “Alberghiero, Turistico e Agroalimentare” il 7 maggio 

L’evento inaugurale è stato aperto il 5 maggio dalla Dott.ssa Monica Matano, Direttore Generale dell’USR per la Campania, dal prof. Antonio Garofalo, Magnifico Rettore dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope, dal dott. Angelo Irano, Responsabile dell’Area Nuove Competenze di Sviluppo Lavoro Italia,  dal dott. Francesco Manna, Presidente Raggruppamento Territoriale Zonale – Area Orientale di Napoli dell’Unione Industriali di Napoli, dott.ssa Maria Rosaria Pugliese, Dirigente ad interim dell’Unità Operativa Istruzione Regione Campania.

JOB DAY “Blu Economy”

Martedì 5 maggio nella Sala Convegni di Villa Doria d’Angri, si è svolto il Job day “Blu Economy (Cantieristica Navale)” organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Campania e Sviluppo Lavoro Italia in collaborazione con i Centri per l’impiego della Regione Campania.

In apertura è stato illustrato il Contesto Settoriale e Territoriale e si è svolto un workshop sulle evoluzioni del mercato del lavoro, nuove professionalità e competenze richieste.

L’iniziativa ha rappresentato, altresì, un’occasione concreta per entrare in contatto diretto con note aziende della regione Campania: La Nuova Meccanica Navale, ITS Academy-Accademia Marittima Meridionale, Tekna Shipping, che hanno illustrato le modalità di svolgimento dei colloqui di lavoro, le tecniche e i consigli per un recruiting di successo.

A seguire, a cura di Sviluppo Lavoro Italia, si è tenuto il seminario “Blu Economy: Professioni e Opportunità”, incentrato sul “mare” come leva di sviluppo. L’incontro ha rappresentato un momento di confronto diretto tra studenti, aziende, istituzioni formative e giovani lavoratori sulle prospettive offerte dall’istruzione tecnico-professionale. Particolarmente significativa è stata la presenza dell’azienda Tekna Shipping che ha portato testimonianze concrete dal mondo del lavoro, illustrando competenze richieste, percorsi di carriera e reali opportunità occupazionali nel settore marittimo. L’iniziativa si è rivelata un momento prezioso per avvicinare i giovani al mondo del lavoro, aiutandoli a sviluppare consapevolezza, sicurezza e competenze utili per affrontare con maggiore preparazione le future opportunità professionali.

Seminario “Energie rinnovabili e sostenibilità ambientale”

Martedì 5 maggio, alle ore 9.30, presso la Sala Convegni, si è svolto il seminario dal titolo “Energie rinnovabili e sostenibilità ambientale”, promosso dall’Università degli Studi di Napoli Federico II.

L’incontro ha rappresentato un’importante occasione di approfondimento sui temi della transizione energetica (passaggio globale dai combustibili fossili alle fonti rinnovabili) e della tutela dell’ambiente, sempre più centrali nel dibattito scientifico e sociale attuale. Nel corso del seminario, il professor Salatino, ordinario di Impianti chimici presso l’Università degli Studi di Napoli Federico II,  ha illustrato in modo chiaro e coinvolgente le principali fonti di energia rinnovabile, analizzandone potenzialità, criticità e prospettive future.

Particolarmente significativa è stata la forte interazione con gli studenti presenti, che hanno partecipato attivamente ponendo domande e contribuendo al confronto con osservazioni e riflessioni. Questo dialogo ha reso l’incontro dinamico e stimolante, favorendo una maggiore consapevolezza sull’importanza di adottare modelli di sviluppo sostenibile.

L’iniziativa si è rivelata quindi un momento formativo di grande valore, capace di sensibilizzare i partecipanti sull’urgenza di un impegno condiviso verso un futuro energetico più sostenibile.

Workshop “Competenze aumentate: intelligenza artificiale dallo studio al mondo del lavoro”

Il giorno 5 maggio, alle ore 14.30, nella Sala Convegni di Villa Doria d’Angri, si è tenuto il workshop “Competenze aumentate: intelligenza artificiale dallo studio al mondo del lavoro” a cura di Michele Gallo, professore ordinario di Statistica dell’Università degli Studi di Napoli-L’Orientale e della dottoressa Francesca Nocera, Data analyst junior – Nestlé Italia.

Il seminario ha esplorato il ruolo crescente dell’AI nel trasformare competenze, professioni e percorsi formativi. Un momento di confronto per comprendere come integrare le nuove tecnologie nei processi educativi e preparare studenti e lavoratori alle sfide e alle opportunità del futuro grazie a un utilizzo consapevole dell’AI.

Workshop  “Play your skills. Scoprire le proprie competenze attraverso il gioco”

Martedì 5 maggio, alle ore 11.30 in Aula 1, si è tenuto il workshop  “Play your skills. Scoprire le proprie competenze attraverso il gioco”, a cura dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope, che ha proposto un approccio innovativo all’orientamento, curato dalla prof.ssa Filomena Buonocore, ordinario di Organizzazione aziendale, e dal dott. Maurizio Mastrangelo, formatore esperienziale LEGO® Serious Play.

Attraverso la metodologia LEGO® Serious Play, gli studenti hanno esplorato in modo esperienziale le proprie competenze, valorizzando creatività, consapevolezza e capacità di lavorare in gruppo, in un contesto coinvolgente e orientato alla scoperta di sé.

Seminario “Imparare per scegliere” – Progetto di orientamento per la scuola primaria

Martedì 5 maggio, alle ore 11.30, in Aula 2, si è tenuto il seminario “Imparare per scegliere” – Progetto di orientamento per la scuola primaria a cura di USR per la Campania – Università per gli Studi Suor Orsola Benincasa.

Il progetto si inserisce nel quadro delineato dal Decreto Ministeriale n. 328 del 22 dicembre 2022, che introduce l’E-Portfolio come strumento per valorizzare la personalizzazione dei percorsi, l’interdisciplinarità e lo sviluppo delle competenze anche in contesti non formali. In questa prospettiva, l’orientamento nella scuola primaria assume una valenza educativa fondamentale: non professionalizzante, ma orientata alla scoperta di sé, dei propri interessi e delle proprie modalità di interazione, cooperazione e risoluzione dei problemi.

Obiettivo principale del progetto è stato sviluppare fin dalla scuola primaria consapevolezza, autonomia e prime competenze orientative, accompagnando gli alunni in un percorso di conoscenza di sé, delle proprie attitudini e modalità di apprendimento, mediante attività didattiche mirate e innovative.

Elemento centrale è stata la realizzazione di laboratori di co-progettazione orientativa, che hanno coinvolto tutor coordinatori di tirocinio, docenti di scuola primaria, docenti esperti dell’USR per la Campania nonché professori e ricercatori dell’Università Suor Orsola Benincasa.

Il seminario ha visto la realizzazione di laboratori interattivi con alunni della scuola primaria, nei quali i bambini sono stati coinvolti in attività esperienziali volte a stimolare la riflessione su sé stessi, sulle proprie inclinazioni e sul modo di relazionarsi con gli altri. Attraverso giochi, momenti di confronto e semplici esercizi guidati, gli alunni hanno potuto iniziare a sviluppare consapevolezza delle proprie capacità, vivendo in prima persona un approccio all’orientamento inteso come scoperta e crescita.

Workshop “MatematicArte”

Martedì 5 maggio, alle ore 14.30, presso l’Aula Posillipo, si è tenuto il workshop “MatematicArte”, a cura dell’USR per la Campania.

Al centro delle attività, la scoperta di come concetti matematici quali ritmo, proporzione, simmetria e sequenza si manifestino nelle diverse forme artistiche, rendendo il linguaggio universale della matematica una disciplina concreta e presente nella realtà quotidiana. Gli alunni sono stati coinvolti in un percorso che ha unito rigore scientifico e creatività, offrendo nuovi punti di vista e stimolando una riflessione sulle connessioni tra ambiti apparentemente distanti.

Il workshop ha visto anche la partecipazione di diverse scuole che hanno presentato buone prassi, condividendo attività e percorsi didattici volti a integrare matematica e arte, attraverso esperienze laboratoriali, produzioni creative e metodologie innovative. I contributi hanno messo in evidenza l’impegno delle scuole nel promuovere un apprendimento attivo, capace di valorizzare il collegamento tra discipline diverse. Si è esplorato il linguaggio universale della matematica per esaminare come la matematica si intrecci con molteplici forme espressive dall’arte all’astronomia.

Workshop “Etica, legalità e finanza sostenibile per i giovani del futuro”

Mercoledì 6 maggio, nella suggestiva cornice della Cappella di Villa Doria d’Agri, si è svolto il workshop dal titolo “Etica, legalità e finanza sostenibile per i giovani del futuro”, promosso dal Lions Club Partenope Palazzo Reale in collaborazione con l’USR per la Campania. Testimonial e relatori il Magistrato Catello Maresca e il Funzionario DAP Antonino Salvia,
L’iniziativa ha rappresentato un’importante occasione di confronto sui valori dell’etica e della legalità applicati al mondo della finanza, con particolare attenzione al ruolo delle nuove generazioni nella costruzione di un futuro più responsabile e sostenibile. Nel corso dell’incontro sono stati affrontati temi di grande attualità, evidenziando l’importanza di comportamenti consapevoli e trasparenti all’interno dei sistemi economici.
Tantissimi gli studenti presenti. Non spettatori, ma protagonisti. Curiosi, attenti, pronti a mettersi in discussione.
Il workshop ha coinvolto attivamente i partecipanti, stimolando riflessioni e dibattiti su come i giovani possano diventare protagonisti di un cambiamento positivo, orientato non solo alla crescita economica, ma anche al rispetto dei principi etici e sociali.
Uno dei momenti più significativi è arrivato dopo il dibattito, durante l’intervista presso la postazione Punto Radio Falcone dell’I.C. “Giovanni Falcone” di Napoli. A gestire tutto… ragazzi di appena 13 anni!
Momenti come questo dimostrano che fare rete è possibile e, in certi contesti, diventa necessario.

Il futuro non si aspetta.
Si costruisce, insieme.

JOB DAY “Logistica e mobilità sostenibile”

Mercoledì 6 maggio nella Sala Convegni di Villa Doria d’Angri, si è svolto il  Job day “Logistica e mobilità sostenibile” organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Campania e Sviluppo Lavoro Italia in collaborazione con i Centri per l’impiego della Regione Campania.

In apertura è stato illustrato il Contesto Settoriale e Territoriale ed è stato svolto un workshop sulle evoluzioni del mercato del lavoro, nuove professionalità e competenze richieste

L’iniziativa ha rappresentato un’occasione concreta per entrare in contatto diretto con  note aziende della regione Campania: Caf Italia, AIR Campania, Eav,  ITS Academy Tec Mos, le quali hanno illustrato le modalità di svolgimento dei colloqui di lavoro, le tecniche e i consigli per un recruiting di successo.

L’iniziativa ha offerto agli studenti un’importante opportunità di avvicinamento al mondo del lavoro, permettendo loro di vivere le dinamiche dei colloqui di lavoro, con particolare attenzione ai settori della logistica e della mobilità sostenibile, sempre più strategici per il futuro del paese. L’attività si è rivelata un momento altamente formativo, grazie anche al coinvolgimento diretto degli studenti, che hanno potuto confrontarsi con professionisti del settore, ricevendo spunti utili per orientare il proprio percorso formativo e professionale.

Workshop dal titolo “Forma il tuo domani” – Masterclass Sielte Huawei

Mercoledì 6 maggio, alle ore 9.30, nell’Aula 1 di Villa Doria d’Angri, si è svolto il workshop dal titolo “Forma il tuo domani” – Masterclass Sielte Huawei.

L’iniziativa ha rappresentato un’importante occasione di orientamento e formazione per gli studenti, offrendo spunti concreti per affrontare il proprio futuro professionale con maggiore consapevolezza. Durante la masterclass, esperti del settore hanno condiviso competenze, esperienze e prospettive legate al mondo dell’innovazione tecnologica e delle telecomunicazioni.

Il workshop si è distinto per il suo approccio pratico e coinvolgente, stimolando la partecipazione attiva dei presenti e favorendo un confronto diretto tra studenti e professionisti. Un momento formativo significativo, capace di fornire strumenti utili per costruire il proprio percorso nel mondo del lavoro e delle nuove tecnologie.

Workshop “Il Tuo Futuro nella Salute”

Mercoledì 6 maggio, presso l’Aula 1 di Villa Doria d’Angri, si è svolto il workshop dal titolo “Il Tuo Futuro nella Salute”, a cura dell’Ordine delle professioni sanitarie, tecniche della riabilitazione e della prevenzione.

L’incontro ha rappresentato un’importante occasione di orientamento per gli studenti interessati al settore sanitario, un ambito in continua crescita che offre numerose opportunità professionali, dall’area tecnica alla riabilitazione fino alla prevenzione. Durante il workshop, sono stati presentati percorsi formativi chiari e accessibili, pensati per guidare i giovani verso la carriera sanitaria più adatta alle proprie aspirazioni, con il supporto diretto dell’Ordine.

Particolare attenzione è stata dedicata al ruolo fondamentale delle professioni sanitarie nella società: diventare protagonisti della salute significa acquisire competenze essenziali per migliorare la qualità della vita delle persone e contribuire attivamente al benessere della comunità.

L’iniziativa ha offerto ai partecipanti un primo passo concreto per conoscere le possibilità offerte dal settore e intraprendere un percorso professionale consapevole e ricco di prospettive.

“Campania in onda”

Mercoledì 6 maggio, alle ore 9.30, presso l’Aula 2 di Villa Doria d’Angri, si è svolto l’incontro “Campania in onda”, promosso dall’USR per la Campania, dalla Fondazione Cultura e Innovazione e da Canale 8.

Nel corso dell’evento, i giornalisti di “Campania in Onda” – il percorso promosso da Fondazione Cultura&Innovazione in collaborazione con Canale 8 – hanno raccontato in diretta live quanto accadeva durante la manifestazione, attraverso interviste, riprese e testimonianze dei partecipanti, documentando i momenti più significativi dell’iniziativa. Particolarmente coinvolgente il laboratorio esperienziale di giornalismo tenutosi il 6 maggio, durante il quale gli studenti hanno potuto confrontarsi in modo pratico con il mondo della notizia e dell’informazione, vivendo da protagonisti le dinamiche del lavoro giornalistico.
Durante l’incontro, i partecipanti hanno avuto modo così di approfondire non solo tematiche legate al mondo della comunicazione ma anche alle nuove professioni emergenti nel settore giornalistico, con particolare attenzione alle competenze digitali, alla creatività e all’innovazione.

Workshop “Yes I know my way: l’orientamento ha un ritmo funky”

Mercoledì 6 maggio, alle ore 11.30, presso l’Aula 3 di Villa Doria d’Angri, si è svolto il workshop “Yes I know my way: l’orientamento ha un ritmo funky”, a cura del Servizio Orientamento e Tutorato dell’Università Suor Orsola Benincasa.

L’incontro ha proposto un approccio originale e dinamico all’orientamento, coinvolgendo gli studenti in attività pensate per stimolare la consapevolezza delle proprie capacità e delle scelte future. Attraverso un linguaggio creativo e coinvolgente, il workshop ha valorizzato l’importanza di costruire il proprio percorso con entusiasmo, autonomia e spirito critico.

Un’esperienza formativa innovativa, che ha unito orientamento e creatività, offrendo ai partecipanti strumenti utili per affrontare il futuro con maggiore sicurezza.

Percorsi laboratoriali – Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”

Mercoledì 6 maggio, alle ore 9.30, presso l’Aula 4 di Villa Doria d’Angri, si sono svolti i workshop nell’ambito dei seguenti percorsi laboratoriali promossi dall’Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”:

1. Laboratorio “Raccontare il mondo. Cina e Africa nei percorsi dei Musei dell’Università di Napoli L’Orientale”
2. “La questione di genere: analizzare gli stereotipi culturali e rivendicazioni innovative nella letteratura e nella comunicazione contemporanee inglese, spagnola e francese per comprendere il presente”
3. Digital communication in inglese e AI: building global skills/“Comunicazione digitale in inglese e AI per costruire le competenze globali”

Gli incontri hanno approfondito tematiche legate ai beni culturali e all’archeologia, con gli interventi del prof. Associato di Preistoria e Protostoria Matteo Delle Donne e della prof.ssa Associata di Archeologia e Storia dell’Arte della Cina e del Giappone Chiara Visconti, che hanno illustrato il progetto “Raccontare il mondo. Cina e Africa nei percorsi POT dei Musei”, offrendo una prospettiva interculturale sul patrimonio culturale.

A seguire, il laboratorio dedicato alla mediazione linguistica e culturale e alle lingue moderne, curato dal prof. Associato di Letteratura inglese Giuseppe De Riso, che ha affrontato la questione di genere, analizzando stereotipi e nuove dinamiche nella letteratura e nella comunicazione contemporanea in lingua inglese, spagnola e francese.

A completare il programma della giornata, l’intervento della prof.ssa Associata di Lingua inglese Anna Mongibello che si è concentrato sul tema della comunicazione digitale in inglese e dell’intelligenza artificiale, evidenziando l’importanza di sviluppare competenze globali per affrontare le sfide del mondo contemporaneo.

Seminario “Spazio donna – Protagoniste del presente, architette del futuro”

Mercoledì 6 maggio, alle ore 11.30, presso l’Aula 4 di Villa Doria d’Angri, si è tenuto il seminario “Spazio donna – Protagoniste del presente, architette del futuro”, promosso dall’USR per la Campania, in collaborazione con i Centri per l’Impiego della Regione Campania

L’incontro ha rappresentato un’importante occasione di riflessione sul ruolo delle donne nella società contemporanea e nel mondo del lavoro, ponendo l’accento sulle opportunità di crescita, autonomia e realizzazione professionale.

Attraverso interventi e testimonianze, il seminario ha valorizzato le esperienze femminili, incoraggiando le partecipanti a diventare protagoniste del proprio futuro e a contribuire attivamente allo sviluppo sociale ed economico del territorio. Un momento significativo di confronto e sensibilizzazione sui temi delle pari opportunità e dell’empowerment femminile.

Momento particolarmente coinvolgente e significativo è stato quello legato al racconto delle esperienze sia di vita che di lavoro di alcune calciatrici della squadra femminile di calcio di SERIE A Napoli Women.

Workshop dal titolo “POV: hai appena mangiato lo snack più buono della vita. Spoiler: erano grilli”

Mercoledì 6 maggio, alle ore 11.30, presso l’Aula 5 di Villa Doria d’Angri, si è svolto il workshop dal titolo “POV: hai appena mangiato lo snack più buono della vita. Spoiler: erano grilli”, a cura dell’Università degli Studi di Napoli Parthenope, con l’intervento della prof.ssa Nadia Palmieri.

L’incontro ha affrontato in modo originale e coinvolgente il tema dell’alimentazione sostenibile, ponendo l’attenzione sulle proteine alternative e, in particolare, sull’uso degli insetti come risorsa alimentare del futuro.

Attraverso un approccio divulgativo e stimolante, il workshop ha invitato i partecipanti a riflettere sulle nuove frontiere del cibo, superando pregiudizi culturali e aprendo il dibattito su innovazione, sostenibilità e cambiamento delle abitudini alimentari.

Workshop “L’importanza delle domande al tempo dell’Intelligenza artificiale”

Mercoledì 6 maggio, alle ore 11.30, presso l’Aula Posillipo di Villa Doria d’Angri, si è svolto il workshop “L’importanza delle domande al tempo dell’Intelligenza artificiale”, a cura di Angelo Irano, Responsabile dell’Area Nuove Competenze per le Transizioni di Sviluppo Lavoro Italia.

L’incontro ha approfondito il ruolo centrale delle domande nell’era dell’intelligenza artificiale, evidenziando come la capacità di porre quesiti efficaci sia fondamentale per orientarsi tra le nuove tecnologie e sfruttarne appieno le potenzialità.

Il workshop ha offerto spunti di riflessione sul cambiamento delle competenze richieste nel mondo del lavoro, sottolineando l’importanza del pensiero critico e della consapevolezza nell’interazione con strumenti digitali sempre più avanzati.

Laboratorio “GenL – Generazione legalità – Laboratorio lavoro etico, legale e sicuro con i Consulenti del Lavoro”

Mercoledì 6 maggio, alle ore 9.30, presso l’Aula Margellina di Villa Doria d’Angri, si è svolto il laboratorio “GenL – Generazione legalità – Laboratorio lavoro etico, legale e sicuro con i Consulenti del Lavoro”, a cura dei Consulenti del Lavoro.

L’incontro ha rappresentato un’importante occasione di sensibilizzazione sui temi della legalità e della sicurezza nel mondo del lavoro, con particolare attenzione ai diritti e ai doveri dei lavoratori. Attraverso un approccio pratico e partecipativo, il laboratorio ha fornito agli studenti strumenti utili per riconoscere e promuovere comportamenti etici e rispettosi delle normative.

I Consulenti del Lavoro hanno animato il suddetto laboratorio dedicato ai temi del lavoro legale, etico e sicuro, coinvolgendo i giovani partecipanti in un momento di confronto, riflessione e orientamento consapevole verso il mondo del lavoro. I giovani partecipanti si sono poi cimentati con entusiasmo nell’utilizzo del videogame GenL – Generazione Legalità, realizzato dalla Fondazione Studi, sperimentando in maniera innovativa e coinvolgente i principi della legalità e della sicurezza nei percorsi lavorativi.

Al laboratorio hanno preso parte il Presidente Francesco Duraccio e i colleghi dell’Associazione Giovani Consulenti del Lavoro: il Presidente Riccardo Trimarco, la collega Marica Bellatalla, unitamente ai colleghi degli Ordini di Salerno, Mena La Guardia, e di Caserta, Carmen Pellegrino e Salvatore Vecchione.

L’iniziativa ha contribuito a rafforzare la consapevolezza dell’importanza di un lavoro trasparente, sicuro e conforme alle regole, preparando i giovani a un ingresso più informato e responsabile nel mondo professionale.

“Educazione alla rappresentanza”

Giovedì 7 maggio, alle ore 9.30, presso la Cappella di Villa Doria d’Angri, si è concluso il percorso “Educazione alla rappresentanza”, realizzato nell’ambito del progetto ORIENTAlife promosso dall’USR per la Campania.

L’iniziativa ha rappresentato un importante percorso di formazione e approfondimento dedicato alla partecipazione consapevole e attiva degli studenti alla vita scolastica, con particolare riferimento agli Organi collegiali e alle Consulte studentesche.

Nato all’interno del Coordinamento regionale delle Consulte studentesche, il progetto ha visto protagonisti gli stessi allievi che, al termine di un percorso guidato da docenti esperti, sono diventati a loro volta formatori, secondo una efficace modalità di apprendimento peer to peer.

L’esperienza si è rivelata un momento significativo di crescita civica e personale, volto a rafforzare nei giovani il senso di responsabilità e il valore della partecipazione democratica.

Workshop “La promozione della cultura statistica per un orientamento consapevole”

Giovedì 7 maggio, alle ore 11.30, presso la Cappella di Villa Doria d’Angri, si è svolto il workshop “La promozione della cultura statistica per un orientamento consapevole” a cura di USR per la Campania  e ISTAT.

L’iniziativa ha posto la statistica al centro dello sviluppo dei talenti, superando la tradizionale visione di disciplina puramente tecnica e valorizzandola come strumento capace di stimolare la curiosità, il pensiero critico e l’autonomia decisionale degli studenti.

Elemento fondamentale del percorso è stata la collaborazione con l’ISTAT, che ha permesso ai partecipanti di confrontarsi con analisi statistiche concrete e legate alla realtà quotidiana. Attraverso questa esperienza, gli studenti hanno potuto comprendere come i dati possano essere interpretati per ricavare informazioni utili e significative.

JOB DAY “Alberghiero/Turismo/ Agroalimentare”

Giovedì 7 maggio nella Sala Convegni di Villa Doria d’Angri, si è svolto il  Job day “Alberghiero/Turismo/Agroalimentare” organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Campania e Sviluppo Lavoro Italia in collaborazione con i Centri per l’impiego della Regione Campania.

Protagoniste dell’evento sono state importanti realtà aziendali come Magnum Ice Cream (Ex Algida), Hotel San Francesco al Monte, Holiday Inn, Le Campestre e l’azienda agricola Rusciano, Federalberghi, MSC Crociere che si sono presentate raccontando la propria esperienza, le caratteristiche del settore e soprattutto i profili professionali maggiormente richiesti. I professionisti intervenuti hanno offerto uno spaccato concreto del lavoro quotidiano, evidenziando quali competenze risultano oggi fondamentali: non solo preparazione tecnica, ma anche capacità relazionali, spirito di adattamento e attitudine al problem solving.

I ragazzi hanno posto domande, espresso curiosità e raccolto consigli pratici su come affrontare il passaggio dalla scuola al mondo del lavoro, dalla stesura del curriculum vitae alla gestione del colloquio di lavoro.

Cuore dell’iniziativa è stata la Mock Interview, una simulazione di colloqui di gruppo che ha permesso agli studenti di mettersi in gioco in prima persona, sperimentando una situazione realistica e ricevendo feedback immediati dai selezionatori. Un’esperienza formativa preziosa, che ha contribuito a rafforzare la consapevolezza delle proprie competenze e a migliorare l’approccio alle selezioni.

Grazie anche al confronto con associazioni di categoria come Coldiretti e Confagricoltura e con l’INAIL Campania, l’incontro si è confermato un’opportunità concreta di orientamento e crescita, anche alla luce del capace di costruire un ponte tra scuola e impresa e di fornire ai giovani strumenti utili per affrontare con maggiore sicurezza il proprio futuro professionale.

Gli studenti degli Istituti Alberghieri hanno dato vita al Contest “La tua specialità”, presentando uno snack “dolce” ed uno “salato” utilizzando e valorizzando i prodotti tipici del territorio.

Hanno partecipato al Contest: IPSEOA “Rossini” – Napoli, IPSEOA “Cavalcanti” – Napoli, ISIS “Isabella D’Este Caracciolo” – Napoli, ISIS “Elena Di Savoia-Diaz” – Napoli, ISS “Sannino-De Cillis” – Napoli, IIS “Minzoni” – Giugliano (NA), IPSEOA “Russo-Tognazzi” – Cicciano-Pollena Trocchia (NA), ISIS “De Medici” – Ottaviano (NA),  IPSEOA “Virtuoso” – Salerno, IPSEOA “Piranesi” – Capaccio-Paestum (SA).

La premiazione si è svolta nella Sala Convegni e ha visto, come primo classificato per lo snack dolce, l’ISIS “Isabella D’Este Caracciolo” Napoli e per lo snack salato l’IPSEOA “Cavalcanti” Napoli.

Secondo posto per lo snack dolce ISIS “Elena di Savoia Diaz” Napoli e per lo snack salato IPSSEOA “Russo Tognazzi” Cicciano-Pollena Trocchia e al terzo posto ex aequo IIS Minzoni, IPSEOA “Virtuoso” Salerno, IPSEOA “Rossini” Napoli.

Laboratori esperienziali: Escape Room “Skill Upgrade” · Le carte delle 24 forze · Il Primo Giorno in Azienda · Apprendiamo l’Apprendistato a cura di Sviluppo Lavoro Italia

Per gli studenti della scuola secondaria di II grado, l’Escape Room – SKILL UPGRADE ha offerto un’esperienza immersiva basata su problem solving, creatività e uso consapevole dell’intelligenza artificiale, in un formato narrativo dinamico dal titolo “Codice Umano vs. Auto-Pilot”. Un’attività capace di stimolare competenze trasversali in un contesto ludico ma altamente formativo.

Per gli studenti della scuola secondaria di I grado, invece, il laboratorio “Le Carte delle 24 Forze” ha guidato i ragazzi in un percorso di scoperta di sé, attraverso strumenti narrativi e simbolici. Un’occasione per riflettere su domande fondamentali come “Chi sono? Cosa so fare? Dove voglio andare?”, favorendo consapevolezza e sviluppo delle proprie potenzialità.

A seguire una sessione dedicata alla valorizzazione dell’apprendistato come strumento concreto di ingresso nel mondo del lavoro con testimonianze di studenti e aziende al fine di sensibilizzare i giovani sull’importanza dell’apprendistato per lo sviluppo delle competenze e l’ingresso nel mondo del lavoro. I partecipanti sono stati coinvolti attivamente in una riflessione condivisa per approfondire la conoscenza del contratto di lavoro.

“Le scuole raccontano ORIENTAlife” ha rappresentato un’occasione unica e preziosa per dare voce ad alunni e studenti.
Sono state presentate buone prassi di didattica orientativa come strumento fondamentale non solo per accompagnare gli alunni nelle future scelte formative e professionali, ma anche per favorire la crescita personale, lo sviluppo dell’autonomia e il potenziamento delle competenze trasversali. Le scuole partecipanti hanno contribuito in maniera attiva, presentando attività innovative realizzate nei propri contesti, dimostrando come l’orientamento possa essere pienamente integrato nella progettazione curricolare e diventare parte attiva dell’esperienza educativa.
Particolare attenzione da parte delle scuole sia per il “debate” che si è confermato uno strumento efficace per stimolare il pensiero critico, la capacità di argomentare e il confronto costruttivo tra pari, sia per l’orientamento narrativo che ha offerto agli studenti la possibilità di riflettere su sé stessi, sulle proprie aspirazioni e sul proprio percorso di crescita attraverso il racconto e la rielaborazione delle esperienze. Queste pratiche hanno mostrato come sia possibile rendere alunni e studenti protagonisti attivi del proprio percorso formativo.
Ampio spazio è stato dedicato anche alle discipline STEAM, proposte come leva strategica per promuovere competenze innovative e preparare i giovani alle sfide del futuro. Le iniziative presentate hanno evidenziato l’importanza di un apprendimento esperienziale, laboratoriale e interdisciplinare, capace di sviluppare creatività, spirito di iniziativa e capacità di problem solving, in un’ottica fortemente orientativa.
“Le scuole raccontano ORIENTAlife” favorisce la costruzione di una comunità professionale capace di condividere metodologie, strumenti e visioni educative, rafforzando il legame tra scuola, territorio e mondo del lavoro.
Per concludere, il racconto delle esperienze ha contribuito non solo a documentare quanto realizzato, ma anche a ispirare nuove progettualità, nella prospettiva di un orientamento sempre più consapevole, partecipato e centrato sui bisogni degli studenti.